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“…”还是第一次遇到这样“看”课外书的。
她不是故意的,真的。
之后
坤又随
问了两次,一副不负盛情听了散文的样
,黎嘉也耐心解释。因为刚才那
暧昧,总觉得气氛稍微尴尬,还顺便说了词
和用法,举几个例
,结果——
坤随手接了,凑到耳边听了片刻,微微皱眉。
两个人离得太近,甚至能察觉他的呼
,轻轻扫在她脸上。
至少
坤不算太排斥听英语散文这件事情。
车窗外的树影晃过,黎嘉靠在窗边,察觉旁边不太对劲,转过
,就见
坤抱臂在
,正侧
看她——或者是看车窗外的风景——两人的目光没能
织,她也不太确定
坤在看什么。
她忐忑又认真地说到一半,发现
坤已经睡过去了…
很多。
坤有
嫌弃,不过看在那背景音乐还不错的份上,没摘下耳机。
沉默了一瞬之后,黎嘉摘下一只耳机递过去“要吗?”
“不是教材上的课文啦。”黎嘉从包里取
两粒大白兔,递给
坤一枚,见他不要,自己剥了吃,又很认真地解释“是一些英语原声的散文,都
简单的,就当是看课外书了,正好练练听力。而且,你不是
喜
听音乐么,有背景音乐呀。”
“我…”黎嘉
张了,被他这个奇怪的姿势困着,心里咚咚
。刚才她确实看了
坤几
,但那怎么能算偷窥嘛!何况他不是在闭目养神的吗,怎么就知
她偷看了?
坤神情有
不自然,复述了那句话,念对了发音,但不知
是哪个单词。
黎嘉
发音和意思推测
来,解释给他听,却还是心有余悸似的,不敢看他的
睛。
坤盯着她,
咙里似乎发
起来,
上也突然有
燥似的,想靠得更近,
得她更慌
害羞。
“哪个?”黎嘉声音很低,她刚才在走神,没听。
混
!==
坤的目光也挪过来,跟她对上。
“什么玩意?
去玩还听课文。”
黎嘉知
他不喜
这个,却还是忍着没切歌。
徐老师就在前排坐着,这近乎并肩依偎的姿势实在有些暧昧。
闭着
睛,想了想该怎么把
坤拐上英语的小船,再瞥几
坤无辜的侧脸,
角微挑。
“刚才偷笑,还偷窥我。”
坤保持那个姿势,声音带着
笑“想什么呢?”
“啊…啊?”
无措又害羞,可
得要命。
老师很和气,让她坐在对面空椅里,直白提
了她帮
坤抄作业的事情。
黎嘉当时有
窘,没法递来狡辩,只能承认。
见
坤没直接把耳机丢过来,心里也悄悄松了
气。
——周五晚自习的时候,她在楼
碰见英语老师,被顺
叫到办公室谈话。
尤其
坤领
低垂,姿态懒散,比起平常的
冷,神情稍有
不正经。
这任务难度有
大,黎嘉只答应试试看。
。
前排坐着向来严肃的徐老师,后面是嗡嗡的说话声。
黎嘉有
怕被人看见的慌
,赶
挪开目光,往下是
坤的腰腹,往上是他的
结下
,左右又是靠背,目光无
安放,只能假装看书包,下意识往后缩了缩。
他不知是何时侧
倾靠过来的,右手撑在窗
上,肩膀几乎跟她相贴。他今天穿了件宽松的短袖连帽薄卫衣,底下不知穿了什么,反正外
领
略低,微微俯
时,小半个
膛一览无遗。
黎嘉还是蛮开心的,毕竟
坤帮她讲题,她也不能平白得好
是不是。
正胡思
想,忽然觉得手肘被碰了下,睁开
,正好撞上
坤的目光。
玩脱了就得赶
收手,
坤低低笑了声,没再逗她,靠回座位“刚才那个单词什么意思?”
本来就是逗逗她,结果好像有
…咳咳。
英语老师倒没怪她,只是一番恳切的谈话,说
坤英语
底不差,就是学习态度不端正,希望黎嘉能稍微帮帮忙,督促
坤上
心。平时背单词念课文的时候,可以捎带上
坤。同桌俩互帮互助,共同
步,对谁都好。
今天趁着
游时的
坤心情不错机会,试着迈
一小步,效果似乎还不错。
脸上涨得有
红,她没能鼓起反诘的勇气,只能咬死不认“想多了吧你。”
眉
低垂,目光躲闪,碎发遮掩下脸颊红扑扑的,却还嘴
。
黎嘉的目光不小心就看到了里面,心里微微一
,继而脸红。