繁体
“
娃,你爸爸这句话说得不对!”
小蚂蚁,
四个五个六七个,
三个搬,
“我…”
一二三四五。
娃自豪地拍了拍
脯,说:“我
娃,可是班里的童谣大王。”
“噢,我明白了,山里孩
教室是学生,回家放下书包就是小劳动力。”
“我先说就我先说。”
娃一
也不胆怯,
成章,与谷川你来我往地比起了童谣。
“是啊,这可不是
的,是老师和同学们封的大王。”
“累不累,
娃?”
“是说山里孩
就是这个命吗?”
“告诉你吧,它的名字叫‘
’。我知
你是
什么的。”
娃仔细端详着谷川说。
“不对?我爸可是村里最有
平的
,什么都明白的。”
搬不动,
一个上树,
“怎么?你了解我?”谷川吃惊地望着
娃。他有些不放心,害怕自己回乡的消息传开后,产生不必要的影响。
听见狗叫,
上山打老虎,
疼得小猫“喵喵喵”
一个搬,
老虎找不着,
上山偷桃,
“你是从城里来的二
。”
“这个童谣,我小时候也会,不算什么。你听我的‘小蚂蚁’。比你的‘打老虎’有趣多了。”谷川开始背诵:
“好好读书,人是可以改变命运的。”
“大个
,知
我这
叫什么名字吗?”
娃见谷川欣赏自己的
,便走过去,拍了拍
问
,
谷川的目光,落到
娃的老黄
上。这
的两只
睛像铜铃一样大,两只弯角黑里透亮。一
黄
,像绸
一样光亮。它不
不慢地伸

,把草卷
嘴里,吃得津津有味,尾
快地甩动着。
抱下来。
娃低
不语,能够看得
他对谷川的话似懂非懂。谷川赶忙转移话题,想活跃活跃气氛,问:“
娃,会童谣吗?”
上灯台,
咬去
,
“你呀,大个
爷爷,我怎么批评你好呢?你不知
吧?我爸有一句话说得好,‘龙生龙,凤生凤,老鼠的儿
会打
’。”
大家一起搬
。
“童谣?山里的小伙伴谁不会?”
娃见谷川要和自己比童谣,情绪立刻好转。
“累?山里的孩
,不知
累。”
娃不甘示弱,
上背诵起来:
“二
?”谷川品味着这三个字,苦笑了笑。他在心里想,是啊,自己一个大男人,肩不担担,手不提篮,大白天在山里闲逛,和好吃懒
之徒有什么区别?山里人整日
谷川笑了笑,说:“
娃,你的这首‘小老鼠’太老了,听我的‘小
猫’吧。”他绘声绘
,边表演边背诵:
两只小猫,
找到小松鼠,
“山里的孩
怎么就不知
累?”
“
…名字?”谷川不明白。
下来就跑,
“幸会幸会,童谣大王。”
“童谣大王?”
吱吱吱,
一个放哨,
两个搬,
被狗赶上,
小老鼠,
娃把“二
”三个字拉长了音儿,说完后顽
地躲到了老黄
的
后。“二
”是乡下人对不务正业、游手好闲汉
的称呼。
娃怕谷川听到这个不雅名称后发怒,随时要逃跑。
叫
,
一顿好咬,
娃还要比,谷川苦笑着说:“
娃,我服了,服了,你肚
里还真装了不少好童谣呢。”
“嗯,我一
就看
来了,你是…”
娃故意不说下去,卖起了关
。
“大个
,我不知
…”
“…我也说不明白,我爸明白。好像…”
“你先来。”谷川说。
让我数一数,
偷油吃,
松鼠有几个,
一二三四五,
搬虫虫,
下不来。
“是啊,不能光读书,吃闲饭。”
掀条
,
咬去
,
“我还是不明白,老鼠的儿
会打
,和山里的孩
有什么关系。”
咬去两个尾
梢儿,
数来又数去,
动一动,